mardi 14 décembre 2010

"Terrorisés" (Kana), une chanson sur les effets des média (classe 11)


Les jeunes d'aujourd'hui sont manipulés par l'utilisation massive des média. On ne peut plus distinguer entre les informations vraies et les fausses. Cette chanson du groupe reggae KANA, d’inspiration Jamaïcaine (à partir d'aujourd'hui notre groupe préféré), met en évidence les effets négatifs des médias. Dans le clip de cette chanson, on peut voir la parodie de beaucoup d'émissions télévisées, comme le JT, la météo et la téléréalité. Nous aimons le rythme entrainant de cette chanson qui nous a fait chanter et danser en classe! En plus, nous avons apprécié le thème très actuel qui nous a fait réfléchir sur un problème de notre société.
Une tendance récurrente que l'on retrouve chez le groupe Kana, formé en 1997 sur l'île Maurice c'est cette capacité à créer des titres assez forts, en phase avec l'actualité.

(Anni Wu, Sofia Farina, Marco Comuzzi)

Terrorisés

dimanche 27 juin 2010

Correspondance avec le Collège de l'Albarine


Depuis avril 2010 le "Collège de l'Albarine" de  Saint Rambert en Bugey est notre partenaire dans le projet "échange de correspondance". Les élèves de la classe 6 ont déjà reçu leurs premières lettres de la part de leurs copains français alors que ceux de la classe 7 vont les trouver à leur rentrée en septembre.


Quelques informations sur le village où est situé le collège

Le Collège se trouve à Saint Rambert en Bugey, un petit village à plus ou moins 50 kilomètres de Lyon, dans la  région Rhône-Alpes, au centre est de la France. Cette région est divisée en huit départements et Saint Rambert en Bugey se trouve dans le département de l'Ain dont le chef-lieu est Bourg en Bresse.















Quelques informations sur le Collège de l'Albarine

Ce n'est pas un collège très grand: il y a 215 élèves et 15 professeurs, tous assez jeunes (30-45 ans). Les élèves qui correspondent avec nous étudient l'italien et vont donc profiter de l'échange avec nous pour pratiquer la langue.












Le Collège de l'Albarine
La classe d'italien


 
 Les premières lettres reçues

Voilà quelques photos des premières lettres que les élèves de la classe 6 ont reçues.




lundi 7 juin 2010

Encyclopédie des animaux inventés (classe 7A-7C)

Le chiraigenteautue 
(cheval, girafe, aigle, serpent, taureau, tortue)


Le chiraigenteautue est un très gros et bel animal: il a le cou et la tête de la girafe, deux cornes de taureau, le corps d’un cheval marron, deux ailes d’aigle, une grosse carapace et un long serpent comme queue.
Il habite dans la savane, et il aime manger l’herbe et les feuilles sur les arbres, qu’il peut facilement manger grâce à son long cou.
Il boit de l'eau et aime dormir après avoir mangé.
Le chiraigenteautue est un animal très solitaire, et il passe la journée à manger tout seul.
Le serpent, quand il peut, aime manger les petits animaux qu’il trouve.
(Francesco P.- 7C)
Le paquecan éléguin 
(oiseau, poisson, phoque, éléphant, paon)
 
Le paquecan éléguin, ou le PE est un animal extraordinaire. Il a un bec très long, jaune, rouge, et noir. Il a les écailles dorées et violettes sur le cou. Le  PE a les pattes qui peuvent se camoufler  et les griffes orange. Il a le nageoires d’une phoque. Sa tête est spéciale: elle est noire avec de beaux  yeux au dessus du bec au dessus deux défenses. Sur le tête il a une couronne bleue avec les plumes du paon.
Le PE habite dans le Pacifique et le Arctique. Il mange des méduses et des posterpatics verts. Il meurt  à environ 80 ans. 
(Hilel N.- 7A)

L'abapridauf
(abeille, cerf, papillon, dauphin)

 
Cet animal est un abapridauf.
Il a les cornes d’un cerf, les ailes d’un papillon, la tête d’un dauphin et le corps d’une abeille.
Il vit dans une foret florissante en Afrique. Il sort de l’hibernation au printemps, quand il y a des fleurs et il fait chaud. Il a l’habitude de manger des mouches et d’utiliser son dard pour se défendre.
Il suce le pollen des fleurs. Il ne boit pas.


(Aurora F. - 7A)



L'élérameisatisse
(éléphant, girafe, chameau, oiseau, chat,  poisson, zèbre)


L'élérameisatisse a la trompe comme un éléphant et le museau comme un chat. Il a la cou long comme une girafe et les bosses comme un chameau. Il a les plumes comme un oiseau et les nageoires comme un poisson. Il a les pattes comme un zèbre.
Il vit dans la jungle sur un palmier. Il est végétarien et il adore les bananes, les fraises et les oranges.
Il vit de 10 à 15 ans.
Les élérameisatisses  sont sauvages mais ils ne sont  pas dangereux.

(Emma B. -  7A)
 Le zechissigle
(chien, éléphant, cheval, aigle, poisson, canari, zèbre, rat, requin, kangourou)

Le zechissigle est un animal composeé de plusieurs animaux. Il a le museau d’un chien avec les oreilles longues,  la trompe et les défenses d’un éléphant, la crinière jaune d’un cheval, les serres d’un aigle, les écailles rouges, vertes, jaunes et bleus d’un poisson, les ailes blanches d’un canari, les sabots et les jambes d’un zébre, la queue rose de un rat, la nageoire d’un requin et le corps d’un kangourou. Il est composé de dix  animaux, trois animaux domestiques, six animaux sauvages et un animal de la basse-cour. Il vit dans la foret et il aime courir, sortir la nuit et nager. Le zechissigle mange la viande et les plantes, il mange quelquefois la nourriture des humains et il boit de l’eau. 
(Susanna M. -7A)
Le requevar 
(cheval, ours, perroquet, requin)

Le requevar est un grand et robuste animal. Cet animal peut voler, nager et marcher sur la terre. Il a le corps d’un cheval mais la tête et le cou sont d’un ours. La partie du cheval est marron clair. La partie d’ours est noire avec les pattes marron et des griffes. Sur le dos il a deux grandes ailes de perroquet vert clair. Derrière, il a une grande et longue nageoire de requin, blanche et bleue. Le requevar mange la viande, il est carnivore. Il mange tous les types de viande ou de poisson.
(Manuel M. - 7A)
Le pavalhoursingeoufe

Le pavaloursingeoufe a du corps et pattes d'un cheval, le visage d'un singe, une patte d'un ours et l'autre la main d'un homme. Ses pattes arrière sont d'un panda, et il a une queue de girafe.
Cet animal est une créature très timide, qui aime à vivre dans des endroits très chauds, mais désolé, comme dans le mercure, avec sa famille. Il est un fan de la bande de Gorillaz, puisque son cerveau est surtout dominée par son côté le singe de sa personnalité. Le pavalhoursingeoueufes aiment manger des bananes, mais ils mangent aussi des noix de coco et les poires. Ces créatures sont très timides, mais si sympathique se lie d'amitié. Ils ne semblent pas tellement, mais ils sont inoffensifs.
(Alessio Monti 7A)
L'aboisat
(Abeille, Oiseau, Chat)

L'aboisat a le corps et les ailes d’une abeille, la queue et les oreilles d'un chat et enfin il a le bec d'un oiseau.
Il mange les légumes et les fruits et il aime surtout les tomates. Il boit de l’eau et des jus de fruit.
Il vit partout, en particulier où il fait chaud et ou il y a du soleil.
(Riccardo A. - 7A)
Le cercorafe
(cerf - coq - rat - girafe)



Il a le corps d'une girafe, les cornes du cerf, la queue et les serres d’ un coq. Le cercorafe vit dans le désert.
D’habitude il va à la chasse aux papillons.
Le cercorafe mange les rats et les araignées. Cet animal ne boit pas d’eau mais il boit le sang du singe.
(Carlotta V. - 7A)
  Le zelafinge

Mon animal s’appelle zelafinge, et il est très grand. Il a les sabots très grands d'un elephant, il a la queue petite mais longue d'un singe, la fourrure blanche et noire d'un zèbre et enfin il a une crinière très longue et le museau d'une girafe. Cet animal est trois mètres de haut et il vit cent ans. Il boit dix litres d'eau de fleuve par jour et il mange les animaux de la mer; quand il les trouve, il mange aussi quelques animaux de la ferme. Le zelafinge est un animal qui vit seulement au Brésil et aux Etats-Unis. D’habitude il va chercher un endroit plus chaud où il peut rester en hiver, quand il fait froid.
(Gianpaolo P. - 7A)
Le chaffillon

Le chaffillon est un animal qui est une girafe avec le visage du chat et le cornes d'un cerf. Le chaffillon a deux ailes de toutes les couleurs…il est magnifique!

Le chaffillon habite dans la savane et il mange du poisson, des lions, des tigres et des cerfs. Il aime manger et dormir pendant le jour. La nuit il aime faire toutes les chose que les autres animaux font pendant le jour. Il est très sympathique et il est l'animal idéal parce que il est très protecteur.  Il aime jouer avec l’eau. 
(Chiara M. - 7A)
Le linosetullon 
(lion / tortue / rhinocéros / oiseau / tortue / papillon)


Le linosetullon a la tête d’un rhinocéros avec le bec d’un oiseau, le corps d’une tortue avec les ailes d’un papillon, les serres d’un oiseau et la queue d'un lion.
Il habite dans la « foret Linosetullon », en Afrique. Le matin il adore rester dans la terre à jouer avec ses amis et la nuit il dort sur un arbre. D’habitude il n'est pas agressif et il adore jouer  avec les  autres animaux. Il adore manger les fruits exotiques et de petits animaux qui habitent dans l’eau.


(Giada C. - 7A)
 Le crokazon
(éléphant, tortue, cerf, kangourou, papillon, poisson, crocodile, zèbre)

Le crokazon est un animal très grand et puissant. La tête est composée des cornes de cerf, des branchies de poisson et de la trompe d'éléphant. Le crokazon a deux pattes de zèbre et deux de crocodile. La queue est comme la queue de kangourou et le dos est comme la carapace d'une tortue. Il a aussi les ailes comme un papillon.

Le crokazon aime les endroits avec la mer et la montagne. Il aime beaucoup le climat assez chaud. Il vit dans l'Afrique, du sud, l'Amérique du sud et en Océanie où il y a la montagne et la mer.

Le crokazon mange de petits poissons, insectes ou petits oiseaux. Il boit de l’eau mais quelquefois il aime prendre une noix de coco et utiliser ses griffes pour faire des trous et boire le lait de coco.   
(Ilaria B. - 7A)
Le chentafevaligonche
(chien - serpent - girafe - cheval - aigle  - cochon - vache)

Le chentafevalingonche est une animal très grand et long, avec le museau d'un  chien, la langue d'un serpent, le cou d'une girafe, le corps d'un cheval, les ailes d'un aigle, la queue d'un cochon.
Il vit dans la foret, dans une grotte.
D'habitude mange des légumes et il dort  la nuit. Il adore les fleurs .

(Imalka, classe 7A)
Mon animal est très particulier: sur la tête il a des antennes très longues, sur son visage une très grande trompe pour boire. Son corps a des rayures noires et jaunes. Il a les serres avec des griffes, il les utilise  pour tuer la proie . Il habite dans une jungle à coté d’une rivière parce qu'il mange de petits insectes et il boit de l’eau de la rivière. C’est très rare comme animal, on ne le rencontre pas souvent et moi je l’adore !!!!!!!!!!!!  

(Lorenzo D. -7A)
Il a une tête de cochon, la crinière de lion, le ventre et les cornes du mouton,  deux pattes de tigre et deux pattes d’ours. Il a aussi des ailes de papillon.
Il mange beaucoup de Nutella. Il déteste les légumes verts, mais il adore tous les fruits rouges. Il mange aussi du sucre, des bananes et beaucoup de crème fraîche.
Il est très paresseux, il est très gros à cause de la Nutella. Il vit dans la foret et dans des grottes. Il adore l’eau. Il prend tous les jours un bain, surtout en été.
Il est très paresseux, mais sympa, il est susceptible, mais très joyeux.

(Marta R. - 7A)
Quelques autres dessins...

Andreas K. (7A)




















Nickil W. - 7A






















Andrei P. - 7A














Paolo C. - 7A















Pietro B. 7A

mercredi 2 juin 2010

Au revoir aux élèves qui ont terminé le Lycée!!!


Chelsea, Ingrid, Isabella,Omar... 
au revoir et bonne chance pour votre futur!!!
Merci à INGRID et ISABELLA pour leurs aimables mots sur cette jolie carte...
votre participation active à mes leçons et votre intérêt pour le français 
me manqueront beaucoup!!! 
Continuez à nous suivre dans ce blog!!

vendredi 14 mai 2010

D'après l'œuvre de Molière, une adaptation de la compagnie 
Bouffon Théâtre de Paris
"Les précieuses ridicules"


Le jour 7 mai 2010 nous sommes allés avec la classe de français voir “Les précieuses Ridicules” de Molière. Nous somme allés au théâtre Pio X, ou il y avait beaucoup d’élèves de toutes les écoles de Padoue.

La pièce les Précieuses Ridicules parle de deux dames qui viennent de la province et qui veulent imiter le comportement des dames des salons parisiens. C’est pourquoi elles refusent les avances des deux chevaliers que Gorgibus,  le père de Magdelon avait choisis pour elles et qu’elles trouvent trop peu galants. Du Croisy et La Grange décident donc de se venger en utilisant leurs laquais qui, déguisés en nobles, vont faire la cour aux deux dames.

Avant d’aller au théâtre on pensait que la représentation serait classique et ennuyeuse, mais quelle surprise merveilleuse quand le spectacle est commencé avec cette musique entraînante et moderne ! En effet le metteur en scène, Richard Arselin, a décidé d’adapter cette histoire à l’époque moderne pour la rendre un peu plus intéressante et plus proche de nous.

La pièce était parfois un peu "exagérée" dans la façon de parler des acteurs comme, par exemple, quand les deux filles hurlaient, mais en général ont s’est bien amusés. A remarquer la belle interprétation de Luca Lomazzi dans le rôle de Marotte. Franck Etenna s’est distingué dans le rôle de Mascarille surtout quand il est entré en scène avec sa voiture spéciale et sa tenue années ‘70. Les deux "Précieuses" étaient aussi très bien interprétées.

Pour terminer, un grand « BRAVO ! » aux acteurs qui encore une fois nous ont fait amuser et passer un très bon moment. Nous attendons avec impatience le spectacle de l’année prochaine !!

(Un grand merci à Luca Lomazzi qui nous a donné la permission d'utiliser les photos)

Les élèves de la classe 9 (troisième): Anastasia, Emma, Nissi, Francesco, Matteo et Sebastiano




Voici les avis des élèves de la classe 8 (quatrième) :

Le spectacle était amusant parce que les acteurs hurlaient beaucoup. Mon personnage préféré était Mascarille. (Marcello)

Le spectacle m’a beaucoup plu ; les acteurs étaient un peu bizarres et ils ont fait une caricature de la pièce de Molière. Cathos et Magdelon m’ont beaucoup amusée parce qu’elles dansaient d’une façon drôle. (Eleonora)

Le spectacle m’a beaucoup plu et les acteurs étaient  très doués. La musique était entraînante et facile à retenir : « C’est le disco de Polyxène, c’est le disco d’Aminte, disco d’Aminte… » BRAVO !!! (Greta)

Le spectacle était beau, j’ai aimé l’adaptation moderne de la pièce de Molière, son ambiance disco et sa musique entraînante. Les acteurs ont bien joué. Les personnages que j’ai aimé le plus sont Jodelet et Cathos parce qu’ils étaient amusants. (Eric)

Le spectacle était très amusant, mais parfois un peu ennuyeux. Mon personnage préféré était Mascarille parce qu’il avait un rôle très important. (Andries)

Les élèves des classes 10 et 11 (seconde et première) ont dit :

Ce spectacle a été amusant : les acteurs ont été habiles à changer leurs costumes et leurs rôles très rapidement. Les deux filles étaient très drôles et les actrices étaient parfaites pour ce rôle. La musique et les chansons faisaient rire et les ballets étaient drôles. J’ai aimé les costumes des filles parce qu’ils étaient extravagants. La pièce était bien organisée et la scène était riche avec un bon décor. La servante Marotte était très amusante et les effets spéciaux des lumières étaient beaux. J’ai beaucoup aimé ce spectacle parce qu’il était amusant et il a atteint l’objectif de faire rire les jeunes. (Sofia)


Ce spectacle a été très beau parce que les « Précieuses » étaient drôles. Le laquais qui disait « Chicaaa ! » était très amusant aussi.  Pendant le spectacle les acteurs parlaient assez lentement et j’ai compris la plupart des dialogues. A la fin du spectacle quand des élèves ont posé des questions ça a été intéressant parce que je pensais que le métier d’acteur était très facile mais maintenant je sais que c’est difficile. (Vanessa)

Le spectacle était assez drôle et l’histoire était intéressante. Magdelon et Cathos étaient vraiment sottes et les actrices ont bien interprété ces rôles. J’ai bien aimé le rôle de Marotte, la servante des deux filles, qui a rendu le spectacle encore plus amusant. En général j’ai trouvé le spectacle assez marrant et j’ai aimé l’adaptation moderne et quotidienne de la pièce de Molière. (Caterina)

J’ai assez aimé cette version moderne de « Las précieuses ridicules ». Les acteurs n’étaient pas mal mais j’ai trouvé les personnages de Cathos et Magdelon un peu exagérés. Par contre, j’ai beaucoup aimé Marotte qui dans le texte original n’avait pas un rôle très important, mais dans la représentation il était le personnage comique principal. J’ai aussi aimé l’adaptation moderne parce que c’était plus facile à comprendre et à associer à notre vie quotidienne. (Marco)

Le spectacle était curieux et original et les acteurs ont bien interprété leurs rôles. Toutefois je l'ai trouvé parfois un peu trop bizarre. Les chorégraphies ont très bien contribué à rendre l’ambiance « précieuse » et ridicule. Les sons étaient bons et bien contrôlés : je fais mes compliments au technicien Michele Pastore. Je crois que Franck Etenna, l’acteur qui a interprété le Marquis de Mascarille, est très doué parce qu’il a fait rire toute la salle et moi aussi je l’ai trouvé très amusant. Luca Lomazzi dans le rôle du Vicomte de Jodelet a été très amusant aussi. (Edoardo)

J’ai aimé le spectacle et je l’ai trouvé très marrant. Les costumes étaient drôles, ainsi que les dialogues et les chansons. Les acteurs étaient bons et le personnage que j’ai aimé le plus était Marotte, qui m’a fait beaucoup rire. (Luke)

Les scènes les plus amusantes ont été celles avec les "précieuses" et les laquais parce qu'elles mettaient en évidence la stupidité des deux filles. Le metteur en scène a décidé de rendre la pièce plus amusante et moderne, en mettant en évidence la sottise des filles d'aujourd'hui qui parfois donnent plus d'importance à l'aspect extérieur qu'aux autres qualités des personnes. J'ai beaucoup aimé ce spectacle parce que l'histoire était plus agréable que pendant la lecture. Les acteurs ont très bien interprété leurs rôles et ils ont donné à toute la pièce une plus grande valeur. (Edoardo N., classe 11)

Envie de lire? "Les précieuses ridicules" en bandes dessinées.




La Grange et Du Croisy sont deux gentilhommes venus faire leur cour à Magdelon et Cathos : fille et nièce de Gorgibus, un "bon bourgeois".
Mais les deux hommes sortent de cette rencontre fort colère envers les deux demoiselles.
Du Croisy imagine une mise en scène pour se "venger" de ces "donzelles ridicules".

Que voilà une bonne idée : adapter Molière en bandes dessinées tout en respectant le texte intégral, et en faisant une mise en scène quasi-théâtrale. L'idée vient de Simon Léturgie qui, après avoir été voir la pièce Dom Juan, et en observant un adolescent passer son temps à envoyer des S.M.S. depuis son portable (quelle honte ! ), se demandait comment faire pour qu'un jeune s'intéresse au théâtre.

Le principe est de reprendre les mêmes "comédiens" dans les différentes adaptations. Ils sont fabuleux sous la plume de Léturgie, le choix graphique est une réussite. Ces personnages sont vivants : à la lecture, nous avons l'impression qu'ils bougent devant nous. La mise en scène est judicieuse.

Informations sur le livre


Le texte intégral de Molière en version PDF (source: http://www.toutmoliere.net)

jeudi 13 mai 2010

Chansons sur l'immigration et contre le racisme (Classe 12)


Collage de Chelsea M. sur la chanson 
"African Tour" de Francis Cabrel


Collage de Isabella C. sur la chanson
"Le quotidien" de Ridan
 


Collage de Ingrid F. sur la chanson
"Jeune de banlieue" de Dizis la Peste


Collage de Edoardo N. sur la chanson 
"Des hommes pareils de Francis Cabrel


Collage de Omar C. sur la chanson
"Y a pas de couleur" de Kery James

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